Школа Минпросвещения России: дашборд «Школьный климат»

Обратите внимание Читать далее

Онлайн-семинар «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы. Роль науки в педагогической практике.»

13 февраля в 10:00 (по МСК) состоится очередной выпуск семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы». Читать далее

Дайджест ЦНППМ ПР, выпуск №47

Читайте обзор событий в очередном выпуске Дайджеста ЦНППМ ПР. Читать далее

О приеме заявок для участия в работе творческой мастерской педагогов, использующих в профессиональной деятельности технологии искусственного интеллекта

Уважаемые коллеги! Факультет ДиНОО совместно с Центром НППМ ПР приглашает вас для работы в творческой мастерской педагогов, использующих в своей деятельности технологии искусственного интеллекта! Читать далее

Реализация образовательных программ по предметам «Физика», «Химия» и «Биология» с использованием оборудования центров «Точка роста»

Центры образования «Точка роста» делятся опытом с коллегами и приглашают к сотрудничеству, сетевому взаимодействию. Читать далее

Школа Минпросвещения России: дашборд «Учитель. Школьная команда»

Обратите внимание Читать далее

КПК на базе Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования

ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» информирует о реализации программ повышения квалификации Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования (ранее – ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»)

Читать далее

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» находится в процессе присоединения к ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения»

Уважаемые коллеги, обращаем ваше внимание, что ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» находится в процессе присоединения к ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» в рамках его реорганизации. Читать далее

Школа Минпросвещения России: дашборд «Творчество»

Обратите внимание Читать далее

Школа Минпросвещения России: дашборд «Знание»

Обратите внимание

Читать далее