Инструменты обеспечения объективной внутренней системы оценки качества образования рассмотрели на семинаре «Строим Школу Минпросвещения России» в Академии Минпросвещения

Очередной семинар цикла «Строим Школу Минпросвещения России» прошел в Академии Минпросвещения России 28 июля 2023 года.

В ходе семинара обсудили механизмы функционирования объективной внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и рассмотрели успешные управленческие практики обеспечения объективности оценки учебных достижений обучающихся.

Заместитель начальника управления исследования и разработки Академии Минпросвещения России Светлана Ладыгина акцентировала внимание участников на важной задаче проекта: предоставление каждому обучающемуся качественного общего образования и гарантирование достижения максимально возможных образовательных результатов на основе лучших традиций отечественной педагогики.

«Школа не живет изолированно, не замыкается в себе, а синхронизируется с тем, как развивается оценка качества образования в России», – подчеркнула Светлана Ладыгина.

Надежда Тимофеева, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» п.г.т. Смышляевка Самарской области, поделилась опытом организации доработки локальных нормативных актов школы, регламентирующих систему оценки образовательных достижений в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС, рассказала о выстраивании графика оценочных процедур на основе их оптимизации, о работе школьной команды по обеспечению объективной оценки результатов освоения образовательных программ.

О развитии системы оценки качества образования на основе анализа результатов внешних и внутренних мониторингов рассказала заместитель директора МБОУ – школа №23 г. Орла Светланы Аристовой. Она представила алгоритмы ликвидации образовательных дефицитов, разработанные школьной командой: «Одним из слагаемых успеха является систематическая работа по анализу учебной деятельности и ее показателей, поиск проблем и их причин, умение предположить возможные риски и найти пути их устранения».

Опытом организации системы оценки качества образования для достижения новых результатов поделилась Ольга Бодрых, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ гимназии № 32 города Калининграда. Она рассказала о том, как реализуется модель оценки качества образования, проводятся самообследование и процедура самодиагностики в рамках проекта «Школа Минпросвещения России». Также Ольга Бодрых представила источники информации, которые используются для анализа качества образования.


Трансляция семинара доступна по ссылкам: ВКRutube


Присоединяйтесь к Центру в социальной сети VK! Регулярное обновление информации, возможность получить оперативные ответы на интересующие вопросы, интересные статьи, сторис и многое другое.

Для того, чтобы воспользоваться QR-кодом, нужно: включить камеру на телефоне, навести её на код и перейти по высветившейся ссылке.

Также можно воспользоваться ссылкой.


В дизайне использованы изображения автора stories
Designed by stories / Freepik

Добавить комментарий

Ваш адрес электронной почты не будет опубликован.